loading...
Thực tập sinh - Du học - Xuất khẩu lao động Nhật Bản bấm vào đây
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 9: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN
NGHỊ LUẬN CHO HS LỚP 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG
Trong chương trình ngữ văn ở bậc
Trung học cơ sở, học sinh đã học về thể văn nghị luận. ở lớp 7 các em
học được phép lập luận chứng minh và phép lập luận giải thích. Lớp 8 học tiếp
khá kĩ về văn nghị luận, về cách nói và viết bài văn nghị luận có sử dụng yếu
tố biểu cảm, tự sự và miêu tả. Ở lớp 9 đã có sự kế thừa, nâng cao kiến thức về
văn nghị luận. Các em học về nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, nghị
luận về một bài thơ, đoạn thơ…
Trong
quá trình giảng dạy môn ngữ văn lớp 9, giáo viên giúp học sinh nắm vững các yêu
cầu, cách làm bài nghị luận văn học ở từng kiểu bài, nhưng về kĩ năng viết bài
nghị luận về văn học của học sinh chưa thật thành thạo, còn lúng túng, hành văn
chưa mạch lạc, bố cục chưa rõ ràng, nhất là đối với đối tượng học sinh từ trung
bình trở xuống. Cho nên khi giảng dạy, cần phải chú trọng giúp học sinh và định
hướng trong việc rèn luyện kĩ năng làm bài cho học sinh, giúp học sinh biết
cách làm bài, nhằm từng bước nâng cao chất lượng của bài viết và hiệu quả của
việc giáo dục, đáp ứng yêu cầu của mực tiêu giáo dục hiện nay. Xuất phát từ
tình hình trên, bản thân xin nêu một vài ý kiến kinh nghiệm trong quá trình
giảng dạy với mục đích trao đổi cùng các bạn đồng nghiệp qua sáng kiến: “Rèn
luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9 theo chuẩn kiến thức và kĩ
năng”.
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 9: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VIẾT VĂN
NGHỊ LUẬN CHO HS LỚP 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG
SKKN, SKKN Ngữ văn, SKKN Ngữ văn 9, SKKN THCS
Hoặc
0 comments Blogger 0 Facebook